domingo, 18 de noviembre de 2012

Práctica. Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach

Vida de mi abuela on PhotoPeach

 Esta actividad ha sido realizada gracias a una herramienta denominada PhotoPeach, a través de ella introduciendo imágenes, música y una narración he intentado resumir algunos momentos de la vida de mi abuela.


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 Nunca había trabajado con este herramienta, de hecho, nunca había oído hablar de ella, como de muchas otras con las que también hemos trabajado. 

 Este programa me parece muy interesante aunque conozco otros programas similares como es el Movie Maker y probablemente si tuviera que hacer un trabajo parecido a este, escogería el mencionado anteriormente puesto que, lo conozco mejor y siempre tendemos a ir a lo conocido. 

 Si es cierto que utilizar PhotoPeach es una manera innovadora de realizar fotodiálogos , ya que muy poca gente lo conoce, de igual forma seria innovadora la primera narración que he plasmado en mi blog, como la segunda que refleja una historia de una manera diferente, es decir, en forma de espiral y que también aparece plasmada. 

 En mi opinión el primer fotodiálogo es lo mas parecido a los vídeos realzados con Movie Maker y a través del cual podemos mostrar como sucede en este caso la vida de una persona en concreto mi abuela, o cualquier otra cosa que queramos enseñar, en nuestro caso como docentes podemos utilizarlo para exponerlo a los niños algún tipo de cuento o dibujos animados que le faciliten su aprendizaje. 

 Sin embargo el segundo fotodiálogo considero que tiene una utilidad diferente, no sirve para crear narraciones pero sirve para exponer diversos temas de una manera más vistosa y dinámica.

He escogido a mi abuela para realizar esta actividad porque considero que podía usar muchas fotos diferentes a las de ahora, como son en la escuela, que es muy distinta a las escuelas de hoy en día y además porque a parte de aparecer ella en el photopeach, ya que eran momentos de su vida, podían aparecer también mi abuelo, mi madre o mi tío.

En cuanto a su posible aplicación a la etapa de educación infantil podría ser factible, si les enseñamos a los niños la manera de hacerlo, considero que no es una actividad demasiado complicada y que les gustaría hacerla, puesto que, ahora están muy familiarizados con las nuevas tecnologías, sería una manera buena e innovadora de realizar un regalo a algún familiar.

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